ELASTYCZNE PODEJŚCIE DO PROCESU WALIDACJI
Dobór optymalnych metod weryfikacji w zależności od potrzeb pracodawców, preferencji osób poddających się walidacji, czy też oczekiwań, co do trafności i adekwatności potwierdzanych efektów uczenia się.
Walidacja efektów uczenia się prowadzona w ramach systemu MY PS, realizowana jest z uwzględnieniem wielu metod i technik, które można wykorzystać na każdym z etapów procesu, tj. identyfikowania, dokumentowania i weryfikacji.
Dobór metod uwzględnia różne potrzeby i ograniczenia osób przystępujących do walidacji, wpływając jednocześnie na odpowiednią jakość i wiarygodność walidacji.
Stosowane przez Fundację MY PS metody walidacji, zgodne z powszechnie przyjętymi standardami, zostały szczegółowo opisane m.in. przez Instytut Badań Edukacyjnych i dostosowane przez Fundację MY PS do rzeczywistych potrzeb pracodawców oraz osób uczących się, bez względu na czas i metodę uczenia się. W podejściu do procesu walidacji uwzględniono również potrzeby i preferencje osób dorosłych, które zakończyły już edukację formalną, wciąż jednak podnoszą swoje umiejętności w drodze samokształcenia, czy też pozaformalnego uczenia się i chcą uzyskać obiektywne potwierdzenie uzyskanych efektów.